«Новости из мира Тренингов!»

Август 31st, 2010 by admin

«В ОАО «РЖД» начал функционировать Корпоративный университет».

Концепция создания Корпоративного университета (КУ) ОАО «РЖД» была одобрена на заседании правления ОАО «РЖД» в марте 2009 года и советом директоров в ноябре 2009 года.

Миссией Корпоративного университета ОАО «РЖД» является создание эффективной системы дополнительного корпоративного образования на уровне лучших мировых практик для формирования у руководящего состава на базе ценностно-ориентированного подхода нового уровня знаний, компетенций и культуры, необходимых для реализации стратегии компании.
Что же дальше? »

, , , ,

«В поисках причин сопротивления»

Август 26th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

Сопротивление одного или нескольких участников страшит неопытных бизнес-тренеров больше всего остального, а сопротивление всей группы может озадачить и профессионала.
Чем же опасно сопротивление, и действительно ли оно стоит тех волнений?

Сопротивление участников тренинга:
Мешает нормальному, запланированному рабочему процессу;
Оттягивает группу назад;
Мешает достижению поставленных целей;
Ставит под сомнение квалификацию тренера.

Поэтому с сопротивлением группы необходимо бороться, управлять им, не пускать на самотек.
Как правило, внешне определить сопротивление очень просто.
Сопротивляющиеся одиночки немногословны, они не проявляют инициативу, на все вопросы отвечают либо отрицанием, либо отложенным размышлением, либо всезнайством. Все высказывания, замечания, критика неконструктивны. Причем такое поведение носит постоянный характер и не зависит от этапа тренинга и выполняемого упражнения.

Что-то же является причиной подобного поведения?
Что же дальше? »

, , , , , , , , , , ,

«Новости из мира Тренингов!»

Август 24th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

«Решение бизнес-кейсов как один из самых эффективных методов обучения»
Защита кейса «Определение стратегических целей бизнеса» в «Тяжпромэлектромет».

В конце прошлой неделе в Высшей Экономической школе участники корпоративного обучения компании «Тяжпромэлектромет» решали обобщающий кейс по своему предприятию на тему «Определение стратегических целей бизнеса».

В рамках решения данного кейса была проделана следующая работа:
Что же дальше? »

, , , ,

«Новости из мира Тренингов!»

Август 17th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

«Почти у каждого третьего имеющего работу россиянина есть профессиональные секреты»

17.08Почти у каждого третьего имеющего работу россиянина (29%) есть профессиональные секреты, которыми он не хотел бы делиться с коллегами, – показал опрос, проведённый Исследовательским центром рекрутингового портала SuperJob.ru в июне этого года.

Как выяснилось, мужчин, обладающих профессиональными наработками, не подлежащими разглашению, заметно больше, чем женщин (33% против 23%). «Сначала учишь кого-то, а потом тебя подсиживают…» – так комментируют представители сильного пола своё нежелание раскрывать профессиональные ноу-хау.

Особым недоверием к коллегам отличаются респонденты от 30 до 40 лет (32%), а наиболее лояльными в данном вопросе оказались молодые работники в возрасте до 23 лет (18%).

Стоит также отметить, что нежелание делиться профессиональными наработками растёт с увеличением уровня доходов опрошенных: 19% среди россиян, зарабатывающих менее 20 тысяч рублей в месяц, и 30% среди граждан с ежемесячным доходом более 50 тысяч рублей.

Что же дальше? »

, , , ,

«Новости из мира Тренингов!»

Август 3rd, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

«Профессиональный рост глазами сотрудников и руководителей»
architecture-14 В марте 2010 года кадровый холдинг АНКОР в Санкт-Петербурге провел новое кандидатское исследование с целью определить профессиональное выгорание и усталость сотрудников на выходе из кризиса.

В исследовании приняли участие 696 респондентов Санкт-Петербурга, выборка была разделена на две части: специалисты/менеджеры без наличия сотрудников в непосредственном подчинении (73 %) и менеджеры/руководители высшего звена с наличием сотрудников в непосредственном подчинении (27 %, более 180 чел.)

В исследовании были проанализированы мнения специалистов и руководителей по следующим вопросам:
1. желание специалиста профессионально расти: побудительные мотивы и формы проявления;
2. ожидания специалиста от руководителя и компании;
3. действия специалиста в случае невозможности профессионального развития;
4. факторы демотивации специалиста в работе.

Краткие результаты исследования:
Что же дальше? »

, , , ,

«Новости из мира Тренингов!»

Июль 27th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

«»Газпром нефть»: идейные работники – в цене»

В «Газпромнефть-Хантос» (дочернее предприятие «Газпром нефти») ценятся вовлеченные и идейные работники. В частности, компания дает сотрудникам возможность профессионально развиваться, направляя их на курсы повышения квалификации.

На этой неделе для молодых специалистов «Газпромнефть-Хантос» был организован тренинг по личной эффективности.
Что же дальше? »

, , , ,

«Новости из мира Тренингов!»

Июль 20th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

«С начала 2010 года более 800 работников филиала ОАО «МРСК Урала» повысили свою квалификацию»

С начала 2010 года более 800 работников филиала ОАО «МРСК Урала» — «Пермэнерго» повысили свою квалификацию.

Различными формами корпоративного обучения были охвачены как представители руководящего звена, так и инженерно-технический персонал, рабочие кадры.

Что же дальше? »

, , , ,

«Если Вас интересуют тонкости тренингов, то этот материал для Вас!»

Июнь 30th, 2010 by admin

Спонсор интервью с экспертами тренингового рынка ―

бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

Ирина Куракина
Руководитель проекта
Высшая Школа Тренинга «WayDa»

Ирина, как Вы считаете, каковы затраты на подготовку и содержание в штате внутренних тренеров? Получается ли какая-то экономия по сравнению с привлечением сторонних тренеров?

Основные затраты на внутренних тренеров – это фонд оплаты труда, содержание рабочего места и, по правде говоря, довольно редкое повышение квалификации.

С одной стороны, это постоянные расходы, которые компании иметь невыгодно.
С другой стороны, если сравнивать среднюю стоимость одного тренинг-дня внутреннего и внешнего тренеров, то выгода очевидна, но достигается она только при одном условии: максимальном использовании внутренних тренеров.

По поводу внешних курсов лично меня настораживает статистика: после так называемого повышения квалификации 60 % сотрудников начинают искать другую работу.

Что же дальше? »

, , , , , ,

«Новости из мира Тренингов!»

Июнь 22nd, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка

«8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»
««Норильский никель» сохраняет объемы профессиональной подготовки»
09 июня 2010 года – ОАО «ГМК «Норильский никель» (далее – ГМК «Норильский никель» или Компания) подводит итоги деятельности в области профессиональной подготовки кадров в 2009 году.
В отчетном году Компания сохранила объемы профессионального обучения кадров. Дополнительную профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации прошли 30 019 работников (около 40% от среднесписочной численности персонала) Группы компаний «Норильский никель». Общий объем обучения составил 3 548,2 тыс. человеко-часов.
Затраты «Норильского никеля» в 2009 году на профессиональное обучение составили 192 млн. рублей.
Что же дальше? »

, ,

«Кому на Руси жить хорошо?»

Июнь 18th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка

«8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

Люблю перечитывать классику из школьного курса! При чтении задаюсь вопросом, что нужно было такое учителям сделать, чтобы интерес к литературе просыпался прямо пропорционально времени окончания школы? Может, именно этот вопрос и привел меня в сферу обучения взрослых. Здесь все просто: материал занятия неинтересен участникам, неактуален, никто учиться не будет. Но я о другом…
Что же дальше? »

, , , , , ,

« Предыдущие записи