«Влияет ли стаж работы на профессионализм бизнес-тренера?»

Май 28th, 2010 by admin

Как можно определить профессионализм тренера? Ответ очевиден: по результатам его деятельности ― во-первых, по их наличию, во-вторых, по их устойчивости. Это когда от тренинга к тренингу тренер добивается схожих результатов вне зависимости от темы тренинга и аудитории.

Можно ли стать профессионалом, нарабатывая тренинг-часы? И да, и нет.

Да, потому что без реального опыта работы с группой профессионал не состоится. Это как в любой другой области, важна тренировка и еще раз тренировка. Как у спортсмена, как у музыканта и т. п. От группы к группе тренер растет как ведущий. В профессиональном сообществе обозначена граница тренинг-часов, когда тренер может считаться высокопрофессиональным специалистом. Она составляет 6000 академических часов. Это 600 дней или 300 стандартных двухдневных тренингов, или примерно 4 года работы с интенсивностью 7–8 тренингов в месяц.

В то же время количество тренинг-часов является необходимым, но недостаточным условием эффективности профессионала.

Что же дальше? »

, , ,

«Тренинг – среда для развития или деградации?»

Май 27th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

На днях позвонил мне мой знакомый и поделился своими впечатлениями от увиденного им на тренинге. Скажу сразу, весть неожиданная, не жалует он современные тренинги, точнее не воспринимает их всерьез.
Но еще более неожиданными были его слова: «Если ты этим занимаешься, то я тебя не понимаю!»
Я выслушивала его негодующую речь, и передо мной начала проявляться картина того явления, участником которого явился мой знакомый.
Что же дальше? »

, ,

«Если Вас интересуют тонкости тренингов, то этот материал для Вас!»

Май 26th, 2010 by admin

Ольга Кабалик
бизнес-тренер, дизайнер обучающих программ
www.metodmaster.ru/

Ольга, каким был Ваш тренерский путь?

Я педагог по образованию, преподаватель английского языка. Вела себе занятия по интенсивной методике обучения иностранному языку (а это чистейший тренинг), как вдруг получаю приглашение во Всемирный фонд дикой природы поработать координатором образовательных программ. Нужно было организовать создание модулей по экообразованию и передать их педагогам средних школ в форме тренинга.

Тут же приходилось учиться менеджменту – в основном в европейских странах. И привлекло меня не столько то, чему я училась, сколько то, КАК организовано обучение взрослых.
Сначала стала подсматривать «фишки» и применять их в семинарах-тренингах для педагогов, в рамках своих фондовских проектов.
Затем стала целенаправленно учиться на тренингах для тренеров в ряде стран.
Ни одной бизнес-командировки не упускала, чтобы не задержаться где-либо за свой счет и пройти дополнительное обучение.

Что же дальше? »

, , , , , , , ,

«Новости из мира Тренингов!»

Май 25th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

«На повышение квалификации всех подразделений «ВоТГК» потратили более 13 миллионов рублей»

5521 сотрудник ОАО «Волжская ТГК» прошел подготовку, переподготовку и повышение квалификации в 2009 году. Большая их часть – 2761 человек – рабочие.

Для чего это нужно?
Что же дальше? »

, , , , ,

«Господа-тренеры, давайте говорить на одном языке»

Май 21st, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

В многочисленных статьях про бизнес-тренинги черным по белому написано, что групповая динамика бывает «позитивная, негативная, нейтральная, созидательная и т. д.». Хочется задать вопрос: «Это Вы о чем?»

Понятие «групповая динамика» ― это тот камень преткновения в профессии бизнес-тренера, который не дает покоя начинающим специалистам. На форумах идут горячие обсуждения этого понятия и явления. Люди пытаются очертить границы этого явления, понять возможность и необходимость влияния на него.

Получается следующее: начинающий тренер, прошедший «Тренинг для тренеров» или познающий профессию самостоятельно, имеет весьма отдаленное представление о процессах, происходящих в группе. Что-то услышал от коллеги, что-то от учителя, что-то прочитал. В итоге сформировано весьма примерное понимание основополагающего процесса, позволяющего использовать ресурс группового обучения.

Я сама прошла через поиск содержания этого понятия и явления, задавая вопрос опытным коллегам и всем специалистам, кто в пору начала моей тренерской деятельности попадался мне на пути. «Как управлять групповой динамикой?», «Нужна ли она в бизнес-тренинге?», «Как с ней работать?» и пр., и пр.

Что же дальше? »

, , ,

«Вести тренинг по готовой программе? Вы шутите?!»

Май 20th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

Несколько лет назад, в самом начале моей тренерской деятельности внутри компании, я была свидетелем разговора тренера и руководителя отдела обучения. Тренер горячо доказывал руководителю, что тренинг ― это «живой организм», что прописанная программа «убьет тренинг», его невозможно прописать, программа не отразит всей полноты процессов, а будет формальным документом.

Далее был опыт работы с готовыми программами, взятыми из книг. Но скажу честно, что взять целиком программу и провести ее, как написано другими, у меня не получалось никогда. Мой вердикт был однозначен: только свои разработки. Правда, и со своими разработками не всегда все получалось гладко. Но своя рубашка ближе к телу. Все неудачи объяснялись легко (группа, время, материал, сложные участники и пр.). Все, что угодно ― только не программа, мое детище.

Что же дальше? »

«Если Вас интересуют тонкости тренингов, то этот материал для Вас!»

Май 19th, 2010 by admin

Спонсор интервью с экспертами тренингового рынка ― бесплатная рассылка

«8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

фото Колик обр

Колик Алексей,
бизнес-консультант, бизнес-тренер
www.alexkolik.ucoz.com

Алексей, расскажите, пожалуйста, как Вы стали бизнес-тренером,

каким был Ваш тренерский путь?

Считаю, что начало тренерского пути у меня было самое оптимальное.
В начале 90-х годов перемены в стране вынудили меня уйти из науки и образования, где я работал тогда. С группой товарищей занялись бизнесом.

В то время это была коммерческая деятельность в чистом виде. Что-то купили, что-то продали. В это же время мне предложили поработать тьютором по программе Британского Открытого Университета. Получилось очень удачно.

Одновременно я набирался практического опыта в бизнесе и применял его на занятиях со студентами. А студентами там были такие же люди как я, которые делали первые шаги в бизнесе.

Вот этот опыт и сформировал фундамент моего тренерства.
Что же дальше? »

«Новости из мира Тренингов!»

Май 18th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

«Концерн «Тракторные заводы» реализует программу корпоративного обучения»

Машиностроительный холдинг «Концерн «Тракторные заводы» в рамках собственного образовательного проекта приступил к реализации программы подготовки потребителей своей продукции и обучение сервисных специалистов дилерских компаний, сообщает пресс-служба холдинга.

«На 2010 год запланированы не только курсы подготовки конечных потребителей, но и обучение сервисных специалистов дилерских компаний», – говорится в сообщении.

В конце января состоялся выпуск первой в этом году группы специалистов, прошедших обучение по программе «Особенности технической эксплуатации, обслуживания и ремонта промышленной техники «ЧЕТРА».
Что же дальше? »

, , , ,

«Тренеру вход воспрещен!»

Май 14th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

Недавно прочитала книгу для руководителей по управлению человеческими ресурсами, где автор настоятельно рекомендовал руководителям коммерческих структур не подпускать близко к персоналу внешних специалистов по обучению (не являющихся сотрудниками компании). Обоснование было простое – не тому научат, а с последствиями предстоит справляться руководителю.

Да, мнение имеет право на существование. Но у меня возник большой вопрос о целесообразности подобного подхода.
И дело не в том, что я сотрудник тренинговой компании и выступаю по отношению к компаниям внешним специалистом, и подобное мнение ставит под вопрос значимость моей деятельности.
Скорее мое негодование вызвал вопрос об эффективности, как моей работы, так и работы моего коллеги из внутренней среды организации.

Что же дальше? »

, ,

«Зачем тренеру программа тренинга?»

Май 13th, 2010 by admin

Спонсор заметки ― бесплатная рассылка «8 Шагов К Профессии Бизнес-Тренер!»

Нужна ли тренеру программа занятия?
Если нужна, то зачем?

Для одних программа тренинга позволяет серьезно заявить о себе и своем ответственном отношении к работе на внешнем рынке тренинговых услуг.
Программа материализует неосязаемую образовательную услугу, дает возможность заказчику увидеть образ грядущего мероприятия.
Что же дальше? »

, , , ,

« Предыдущие записи